TALLER Parte A
Copia y explica en el cuaderno los 5 deberes mas importantes, que debes cumplir, para ganar el año.
CAPÍTULO IV.
DE LOS
DEBERES. El deber lo constituye el cumplimiento
al pacto colectivo expresado como palabra empeñada por parte del colectivo que
lo construyó y adoptó.
Artículo
18. DEBERES DE LOS EDUCANDOS.
1. Firmar
la matrícula y realizar la renovación en el día y la hora señalada por el plantel y entregar los
documentos requeridos.
2. Conocer
y aplicar el contenido del Pacto de convivencia en el trato diario con los
demás miembros de la comunidad.
3. Asistir
puntualmente a las clases y demás actividades programadas por la Institución.
4. Respetar
la intimidad y libre desarrollo de la personalidad de los demás integrantes de
la Comunidad conforme a la ley.
5. Ser
cooperador, solidario, tolerante y respetuoso de las creencias, opiniones y
puntos de vista de los demás integrantes de la comunidad.
6. Aprovechar
todas las oportunidades que brinda el plantel para su formación integral,
participando y colaborando en las actividades.
7. Honrar
y enaltecer el buen nombre del plantel, demostrando excelente comportamiento
dentro y fuera del mismo, actuando responsablemente cuando asuma compromisos en
representación de la Institución.
8. Portar
correcta y adecuadamente el uniforme escolar, según lo estipulado en el
Artículo 5, del presente Pacto de Convivencia.
9. Practicar
normas de higiene y estética en su persona y vestido.
10. Preservar,
cuidar y mantener en buen estado el material de enseñanza, planta física,
enseres, equipos, mobiliarios, zonas verdes y la Institución en general.
11. Responder
por los costos en caso de pérdida, daños o reparaciones causadas a
computadores, equipos, muebles e inmuebles, implementos deportivos,
musicales u otros.
12. Informar
oportuna y claramente a sus padres o acudientes acerca de las reuniones y demás
actividades que haga el plantel, y de su
proceso de aprendizaje y obligaciones escolares que debe cumplir.
13. Responder
con interés y esfuerzo en todas las asignaturas y áreas del plan curricular,
como también en las tareas, lecciones, investigaciones, consultas
bibliográficas, talleres y actividades que debe desarrollar con rectitud,
honradez, seriedad y puntualidad.
14. Presentar justificación de la falta de asistencia
dentro de los dos (2) días hábiles siguientes al reintegro.
15. Presentar
las evaluaciones y trabajos extra clase en las fechas fijadas por los
diferentes profesores en caso de ausencia, previa autorización de la
Coordinación.
16. Cooperar
con el aseo diario, el mantenimiento del plantel y utilizar adecuada y
oportunamente los recipientes para depositar las basuras.
17. Tratar
con respeto y cordialidad a todos los miembros de la comunidad escolar.
18. Evitar
la participación en actos que atenten contra el bienestar y la seguridad de la
comunidad escolar.
19. Mantener
relaciones cordiales con todas las personas, por ello debe evitarse las bromas
de mal gusto, los apodos y las burlas.
20. Portar
el carné estudiantil para efectos de identificación como miembro de la Institución
Escolar.
21. Participar
como ciudadanos responsables en los actos democráticos, físicos y culturales
dentro y fuera de la Institución, respetando los valores, símbolos patrios,
religiosos y de la Institución.
22. Respetar
los derechos de todos los miembros de la comunidad escolar.
23. Representar
dignamente a la Institución Escolar en eventos culturales o deportivos cuando
sea digno para ello.
24. Solicitar
ante quien corresponda los permisos estrictamente necesarios y plenamente
justificados para ausentarse, llegar tarde o no asistir al plantel.
25. Defender,
preservar, recuperar y utilizar adecuadamente los recursos naturales.
26. Velar
por el buen nombre de la Institución, el de la familia y de sí mismo.
27. Ingresar
puntualmente a los salones de clase y demás sitios autorizados para las labores
escolares.
28. Respetar
los horarios de las clases y no interrumpir a compañeros de otros grados
durante las mismas.
29. Respetar
las pertenencias ajenas de cualquier persona dentro y fuera de la Institución.
30. Al
término del año escolar, entregar en óptimas condiciones todos los
implementos y materiales utilizados para
las labores académicas.
31. Presentar
las evaluaciones y trabajos asignados sin recurrir al fraude.
32. Solucionar
los problemas o dificultades académicas y/o de convivencia siguiendo los
conductos regulares definidos en el Pacto de Convivencia
33. No
presentarse en estado de embriaguez o bajo el efecto de narcóticos o drogas
enervantes al plantel o sitios donde se realicen actividades del mismo.
34. Evitar
el uso de objetos de alto valor como joyas y demás accesorios con el uniforme.
35. Abstenerse
de usar el nombre del plantel para cualquier actividad social o cultural no
autorizada.
36. Es
deber de todos y cada uno de los estudiantes del plantel, velar por el buen uso
y protección de las instalaciones locativas de la Institución Educativa, sus
enseres, muebles, equipos, materiales didácticos y en general, todos los
implementos que están para su servicio;
igualmente las zonas verdes y de recreación, la naturaleza y el medio ambiente
que forma parte del lugar; de la misma forma deberá proceder con los enseres de
los compañeros; además denunciar o poner
en conocimiento a los docentes, director de grupo, o los docentes directivos del plantel cuando observen que algún estudiante o
estudiantes, traten o infrinjan las
normas de este Pacto de Convivencia.
37. El
educando debe comportarse como una persona de bien, por lo tanto, NO DEBE
dentro del establecimiento o fuera de él, cuando se lleve puesto el uniforme,
portar armas de cualquier tipo, así mismo, ingerir, consumir, portar o
suministrar a sus compañeros licor, cigarrillos, sustancias alucinógenas,
narcóticos, o similares, al igual que sustancias químicas que atenten contra su bienestar y el de la
comunidad en general. Igualmente el
suministro a sus compañeros de papeles,
afiches o revistas de corte pornográfico, y en general, material no
formativo que atentan contra la sana convivencia social.
TALLER Parte B (responde en el cuaderno)
1. Qué
entiendes por deber?
2.
Cuáles son tus deberes como hijo, como
estudiante, como miembro de una sociedad?
3.
Por qué crees que los deberes son
importantes así como los derechos?
4. Escoge
dos deberes de la lista anterior y realiza un dibujo que los represente.
No hay comentarios:
Publicar un comentario