lunes, 30 de septiembre de 2019

Taller 17: Los Premios literarios

A. Consulta en internet. Lee primiero, todo el taller, para saber que tienes que hacer. (antes de empezar a hacer cualquier cosa lee todas las intrucciones)

1. debes consultar en internet, lo que mas puedas sobre 1 de los 3 premios más importantes que se dan en literatura de ficción y fantasia en el mundo. El Hugo, el Nebula, el BSFA (escoge 1 de los 3)

2. Encuentra información relevante sobre el  escogido:
  • Desde cuando se dan los premios
  • Que los identifica.
  • Quien los otroga.
  • Cuando se dan
  • A quien se le dan
  • Que requisitos se deben cumplir para poder ser nominado.
  • Como es el proceso de elección del ganar.
  • otro dato que consideres importante

3. Realiza una lista de los ultimos 10 ganadores del premio y re-oraganiza una pequeña descripción del por que ganó el premio, ten en cuenta:

  • Nombre del libro
  • Nombre del escrito
  • Año que gano
  • Descripción del por que ganó
  • otro dato importnte

4. consultar y revisar los conceptos basicos de elaboración de infografías:
puedes revisar:

 Revisa una de las dos.



B. PRÁCTICA.


Elabora una imagen-tipo infografía- en "dibujos de google"Que informe sobre las caracteristicas del premio que elegiste y consultaste.

De igual manera diseña, en "dibujos de google" otra infografía, en la cual expongas el listado y las caracteristicas de los ultimos ganadores del premio.

Pd: En definitiva debes realizar dos imagenes independientes. recuerda marcarlas en la parte inferior derecha.

OJO!

la Imagen 1.: infografía del Premio, la compartes en el formulario respectivo, con el nombre de "Taller 17-1" y la infografía de la reseta del sancocho con el nombre "Taller 17-2"


C- Calificación.

La calificación de esta actividad constará de varias partes.
1. se tendrá en cuanta el diseño y creatividad (colores estetica y otros)
2. el contenido y relevancia del mismo.
3. la nota del trabajo se otorgará en orden de calidad del trabajo. ( el mejor trabajo tendra la nota mas alta, y de ahi hacia abaja se daran los valores siguientes)



domingo, 15 de septiembre de 2019

Taller 16B: Recupéración del taller 16.

Leer detenidamente el taller 16, y repetir el trabajo anterior además se debe mejorar y complementarlo.

ejemplos de infografía sobre comida.
  • observe que es solo una imagen
  • tiene los datos ordenados. 
  • son vistosas y acompañadas de fotos o imagenes.




ejemplos de infografía sobre un artefacto tecnológico.

lunes, 9 de septiembre de 2019

taller 16 Artefactos tecnológicos III

Haciendo nuestra infografía:

1. ANALISIS

Lea la siguiente infografía:


!LA LAVADORA!

Responda las siguientes preguntas:

1. ¿que partes contiene la infografía?
2.¿que temas concretos trata la INF.?
3.¿ que tema crees que le falta?
4. ¿que contenido crees que le sobra?
5.¿como la mejorarías?


2. PRÁCTICA

Teniendo en cuenta el artefacto tecnológico que se analizó en el taller 15, elabora una imagen en "dibujos de google" que asemeje a la infografía de ejemplo del día de hoy.

De igual manera diseña, en "dibujos de google" otra infografía, explicando la reseta del Sancocho. (clase anterior)

OJO!

la Imagen 1.: infografía del artefacto tecnologico, la compartes en el formulario respectivo, con el nombre de "Taller 16B-1" y la infografía de la reseta del sancocho con el nombre "Taller 16B-2"






domingo, 1 de septiembre de 2019

Taller 15: Artefactos tecnológicos II

1. Autoevaluación del tercer periodo.

Si no has realizado la autoevaluación del tercer periodo es el momento de hacerla. recuerda que es individual .

2. Artefactos tecnológicos.
 
1. Consulta en internet la receta para preparar "Sancocho".

  a.    Cuando ya la tengas, realiza una presentación en "presentaciones de Google", organizando la receta, con ingredientes y paso a paso, fon foto incluida.  
b.    Luego, en otras diapositivas dentro de la misma presentación, enumera (escribe la lista) de todos los artefactos tecnológicos que intervendrían para llevar a cabo la receta. (¿si fueras a preparar esa receta, que artefactos tecnológicos tendrías que utilizar?)
  c.    Por último, escoge un artefacto tecnológico de esa lista (puede ser el más simple o hasta el más complejo) y en otras diapositivas organiza la información pertinente sobre este artefacto tecnológico:
I.    Nombre común
II.    Descripción física del artefacto.
      i.    Forma –partes que lo componen)
      ii.    Tamaño.
      iii.    Materiales
      iv.    otro
III.    Usos más comunes, e instrucciones si es del caso.
IV.    Historia del origen del artefacto.


Al terminar comparte por el formulario el trabajo realizado.
Solo dispones de esta clase para realizar la entrega.

se creativo.